Einloggen
Einmaleins
Filter

Klasse

Fach

Typ

Arbeitsblätter > Wortarten – Nomen und Artikel > Nomen > Gemischte Aufgaben
Wähle alle konkreten oder abstrakten Nomen aus
Klasse 6
Arbeitsblätter > Satzbestimmung > Adverbiale Bestimmung > Bestimmungen der Zeit
Welches Satzglied ist eine temporaladverbiale Bestimmung?
Klasse 5
Arbeitsblätter > Wortarten – Nomen und Artikel > Nomen > Gemischte Aufgaben
Wähle das konkrete oder abstrakte Nomen aus
Klasse 6
Arbeitsblätter > Satzbestimmung > Adverbiale Bestimmung > Bestimmungen der Zeit
Welches Satzglied ist eine temporaladverbiale Bestimmung?
Klasse 5
Auf dem Arbeitsblatt dreht sich alles um die adverbiale Bestimmung der Zeit innerhalb von Sätzen. Kinder lernen dabei, wie sie die Satzteile erkennen können, die uns verraten, wann etwas geschehen ist oder geschehen wird. Es ist ein Teil der Satzbestimmung, der nicht nur wichtig für die Grammatik ist, sondern auch hilft, genauer zu verstehen, was ein Satz aussagt. Bei den Übungen werden Sätze vorgegeben, in denen die Kinder die temporaladverbiale Bestimmung finden sollen. Diese Satzglieder geben an, zu welchem Zeitpunkt oder in welchem Zeitraum eine Handlung stattfindet. Durch die Bearbeitung des Arbeitsblattes verfestigen sie ihr Wissen über die Bestimmungen der Zeit und üben, Sätze genauer zu analysieren. Das Blatt eignet sich für zu Hause oder den Unterricht und unterstützt Kinder dabei, sicher in der deutschen Sprache zu werden. Eltern können gemeinsam mit ihren Kindern die Aufgaben durchgehen und so den Lernprozess begleiten.
Arbeitsblätter > Wortarten – Nomen und Artikel > Nomen > Gemischte Aufgaben
Wähle alle konkreten oder abstrakten Namenwörter aus
Klasse 4
Arbeitsblätter > Satzbestimmung > Adverbiale Bestimmung > Bestimmungen der Zeit
Welches Satzglied ist eine temporaladverbiale Bestimmung?
Klasse 5
Arbeitsblätter > Wortarten – Nomen und Artikel > Nomen > Gemischte Aufgaben
Wähle das konkrete oder abstrakte Namenwort aus
Klasse 4
Arbeitsblätter > Satzbestimmung > Adverbiale Bestimmung > Bestimmungen der Zeit
Markiere die adverbiale Bestimmung der Zeit
Klasse 4
Arbeitsblätter > Wortarten – Nomen und Artikel > Nomen > Gemischte Aufgaben
Klicke auf alle konkreten oder abstrakten Namenwörter im Satz
Klasse 3
Arbeitsblätter > Satzbestimmung > Adverbiale Bestimmung > Bestimmungen der Zeit
Markiere die adverbiale Bestimmung der Zeit (Dauer)
Klasse 4
Auf diesem Arbeitsblatt dreht sich alles um die „adverbiale Bestimmung der Zeit (Dauer)“. Kinder üben, wie sie Sätze genau lesen und die Ausdrücke erkennen, die angeben, wie lange etwas dauert. Das ist super wichtig, weil es hilft, Texte richtig zu verstehen und auch eigene Sätze präzise zu formulieren. Beim Bearbeiten des Blattes lernen sie zum Beispiel den Unterschied zwischen „seit Montag“ und „für zwei Stunden“. Das ist nicht nur für die Schule nützlich, sondern auch im Alltag. Stellt euch vor, ihr wollt jemandem sagen, wie lange ihr schon auf den Schulbus wartet oder wie lange ihr für eure Hausaufgaben braucht – genau das lernt ihr hier. Also, wenn ihr das nächste Mal gefragt werdet, wie lange ihr für etwas gebraucht habt, könnt ihr mit eurem Wissen glänzen. Solche Feinheiten sind fürs genaue Ausdrücken einfach mega wichtig. Also, ran an die Stifte und markiert die „adverbiale Bestimmung der Zeit“ – so wird Kommunikation zum Klacks!